Deltagandet i Valid Kanklés utvecklade Katarina Karlsson både som person och blivande lärare

Katarina Karlsson är en av de fem studenter som deltog i årets Valid Kanklés. Det är ett värdegrundsprojket med lärarstudenter från Litauen, Finland, Norge, Danmark och Sverige.
Värdegrundsprojektet, Valid Kanklés, fortsatte i maj med en ny träff i Oslo. Högskolans fem lärarstudenter återsåg de 25-tal studenter från Finland, Danmark, Litauen och Norge, som de lärde känna i Vasa i våras. Katarina Karlsson ångrar inte att hon deltog i denna extrakurs inom lärarutbildningen.
- Den medförde mycket extraarbete, men mötet med andra studenter och det arbete vi gjorde tillsammans har utvecklat mig mycket, både som person och blivande lärare.
I Oslo redovisade Katarina Karlsson och de studenter som ingick i hennes grupp det ”case” de valde att fördjupa sig i, när de träffades i Vasa. Utifrån ett exempel med fokus på lärares privata och professionella hållning i politiska frågor gav de förslag på hur skolan kan hantera värdegrunds- och demokratifrågor.
- Vårt ”case” handlade om läraren Ella som med sin klädsel tydligt visade sin politiska hållning, vilket störde både föräldrar och kolleger.
De angrep problemet utifrån fyra perspektiv, klädkod, sociala regler, demokrati och konfliktlösning och redovisade sina tankar och åsikter i en muntlig diskussion med de övriga grupperna. Tidigt insåg alla att det var ett komplex problem, som krävde insikt och eftertanke.
- Klädsel speglar inte pedagogisk skicklighet.
De gjorde också en ministudie i respektive land för att ta reda på vad andra tycker är lämplig klädsel på en skola. De valde ytterligheter som burka och lätt sommarklädsel för att provocera.
- Jag blev märkbart påverkad av vår studie och tycker numera att det är viktigt att anpassa klädsel efter verksamhet.
Det var genomgående hög standard på grupparbetena. Andra grupper gjorde rollspel och filmer för att exemplifiera sina ”case”.
- Alla var intressanta, men jag lärde mig mest från mitt eget.
Redan i Vasa hann grupperna prata ihop sig, men sedan fortsatte arbetet via lärplattformen Blackboard. Engelska som arbetsspråk blev nödvändigt för att studenterna från Litauen skulle kunna delta.
- Det skrämde mig i början, men efter ett tag så gick det utmärkt.
Katarina Karlsson hade tur i lottningen. Fler studenter anmälde sitt intresse för den här kursen. Den ligger tidigt i utbildningen, redan andra terminen.
- Först tyckte jag att den låg för tidigt, men efteråt ser jag bara fördelar med det. Jag vet nu att det inte är så farligt att ge sig ut och möta nya miljöer och människor och att min engelska håller.
Följ bloggen
Läs tidigare artikel





